朝堂官场，从来不是只需要实务干臣！也需要我等深耕文教、端正士风、教化万民的文臣！”

胡唯正轻轻放下手中书卷，抬眸直视对方，语气沉稳厚重，却寸步不让，字字鏗鏘有力。

“守直兄，本官从未苛求这些士子，要有数年为官实操、亲歷政务的阅歷。”

“但本朝取士，自有底线。

士子可以阅歷尚浅、构想粗浅，但必须通古今、明体制、懂推演。

策论哪怕谋略稚嫩，也得逻辑自洽、有理有据，拿出理论上可行、制度上通顺的落地法子。”

“若是通篇只有空洞口號，连治国理政的基本章法都不懂，这般人步入仕途，身居官位却不通实务，只会庸碌度日，最终误民误国！”

说著，胡唯正拿起那两份不合格的考卷，抬手点著卷面，直白犀利地点出其核心弊病。

“你看此卷谈裁汰冗官！通篇只知高喊裁撤庸吏、精简衙门』的空口號，却只字不提如何甄別庸吏，如何划定考核標准，如何安置裁撤官员，如何平衡朝堂地方派系！

只有空话，没有半点执行思路！”

“再看这卷讲备荒储粮！通篇只说广建粮仓、多囤穀物，却不懂清丈田亩，均平赋税，不懂官仓与民间社仓如何互补，不懂灾年钱粮如何调度，如何精准救济！

通篇浮於表面，毫无实操章法！”

胡唯正越说语气越发郑重，带著几分难掩的痛心。

“守直兄细细思量便知，这两卷士子，绝非只是不懂实务那般简单！”

“通篇策论空洞无物，分不清政令推行的层层关节，辨不明治国安民的轻重缓急。

这般识人不明、格局浅薄的底子摆在眼前，就算日后入职翰林院、府学，专职文教，也只会死搬经书、空谈心性！”

“连教化百姓、端正学风的轻重主次都分不清楚，连育人治心都做不透彻，这般人，根本担不起宣扬文教、端正士风的重任！”

见高昌意依旧面色不服、隱隱固执，胡唯正继续沉声劝诫。

“守直兄，当今朝堂，最不缺的就是舞文弄墨，空谈义理的文臣！”

“內阁、翰林院、国子监、天下府县学，专职文教的官员数不胜数，早已冗余过剩。”

“反观当下，地方冗官积弊深重、田赋不均民怨暗藏、海防鬆弛隱患丛生、灾荒备储体系空虚，无数民生实务堆积如山、亟待解决！”

“朝廷如今最缺的，是通晓实务、能办实事、能解民忧的干练能臣！”

“本届会试，陛下的本意就是破格筛选务实之才！若本届依旧尽数收录这类空谈书生，日后州县庶务何人打理？民间疾苦何人紓解？天下积弊何人肃清？”

一番詰问落地，满堂寂静。

高昌意麵皮一僵，心底底气瞬间弱了大半，却依旧硬撑著辩解一句，声音微弱心虚：“州县庶务繁杂，自有专职有司衙门处置……”

这话翻译过来，便是典型的推諉空话：自有相关部门负责。